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第326章 公平 公正 公开（第5页）
艾略特也跟着点头，
“是的，这一点很重要。”
陆时没搭腔，
他很清楚，在两位老哥面前，还是尽量不发表观点，省得被认为是有失偏颇。
而且，也根本用不着他来表态，
反正他们两人会自己商（吵）量（架）的。
只见哈德利对艾略特撇撇嘴，说道：“老查尔斯，你们哈佛占据一个席位就够了吧？”
艾略特挑眉，
“这话怎么讲？”
哈德利说：“我们要搞常春藤，哈佛想在联盟的执行办公室占据更多席位，我们另外三校认了；AAAS的执行办公室也如此，哈佛席位最多。怎么着？到哪儿都想多吃多占啊？那可是陋习！”
艾略特低声道：“哈佛有那个实力！”
此言一出，众教授也纷纷赞同，
“没错！哈佛有那个实力！”
“校长说得好！”
“我们的席位是靠学术研究挣来的！”
……
现场气氛热烈。
咔嚓咔嚓——
《深红报》的摄影师频频按下快门。
艾略特得意，
心想，
不愧是自家的主场！
哈佛雄起！
他更有信心了，阴戳戳地说：“亚瑟，贵校不是一直很保守、反对改革吗？选修制和学分制的推行甚至比MIT（麻省理工）都晚。怎么现在开始要做违背祖宗的决定了？”
哈德利听了不由得脸黑。
耶鲁确实很保守，
19世纪初，美国举国上下认为，大学课程的设置应着重实用学科，美国东部许多高校纷纷设立实用学科。
耶鲁不动如山，还开起了“倒车”，发表著名的《耶鲁报告》。
报告极力肯定以古典学科为主的人文教育的重要价值而排斥科学的实用教育，声称“没有什么东西比好的理论更为实际，没有什么东西比人文教育更为有用”。
而《全球大学排名》和期刊的影响因子，都是极具先锋性的改革。
哈德利眯起双眼，
“查尔斯，你也太小看耶鲁人了！在确定道路正确的前提下，我们从来不惧改革！”
他深吸一口气，
“重铸耶鲁荣光，我辈义不容辞！”
这话说得非常有气势，
会议室内的哈佛教授都为之一静。
现场，就像诸葛亮舌战群儒。
艾略特说道：“亚瑟，我怕你只是说得好听。”
