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第三一八章 梅殷的杀手锏（第3页）

李景隆一开始的时候，在知道自己家二姑父准备干什么事情之后，还是蛮支持的。

觉得确实可以弄出一个学校来。

但是，在见到了梅殷，竟然一下子搞了这么大的规模之后，还是有些懵。

总觉得自己家二姑父，这操作，过于出乎人的预料。

因为他一直觉得，自己家姑父想要教授一些学生，只是小规模的教授而已。

随便找些房子，布置一番也就是了。

谁能想到，二姑父一出手，规模竟如此之大！

他有一些担心二姑父收不了这么多的学生，会浪费。

尤其在知道了自己家二姑父，准备教授的知识是什么之后，就更是如此。

自己家二姑父准备的教材，他已经看了一些。

那什么算数，居然和语文并重。

这就不说了，还弄的如同鬼画符一样。

看着就让人头疼

最关键的，那被二姑父所命名为语文的教材，也和经义这些有着很大的不同。

和科举考试所考的内容，区别就太大了。

用自己家二姑父的话说，他所教授的这些并不是为了应对科举取士。

而是要交给孩子们为人做事的道理，还有相应的，立身的技能。

还要让孩子们全天都在学校当中学习……

所了解的种种，都让他感到自己家二姑父这个学校的规模办不大。

也经营不长，招收不了太多的学生。

这个时代的许许多的人为什么要读书？

最重要的就是，读书可以通过科举做官。

这是最终极的目标。

现在二姑父所准备做的，却是直接把这个最大的诱惑给排除在外。

众多的百姓，又怎么可能会把他们家的孩子，送到二姑父这里进行学习？

谁读书不是为了当官？

更不要说，如今这个时候许许多多的家庭并不富裕，寻常的百姓根本就支付不起，让一个家里的半大小子来上学的费用。

有些就算是能够支付的起，也同样不会把自己的儿子送到这边进行学习。

原因很现实。

那就是这些孩子，进到学堂之后，只专心进行学习，那就没有办法帮家里面人干很多的活。

半大小子，已经算是家里面的半个劳动力了，一年下来能够给家里挣上不少的钱财。

没有几个人会花钱，把这个劳动力给释放出去。

所以，从一开始李景隆就对梅殷所创办的这个学校，有些不太看好。

不是说他不相信自己二姑父的本事，而是这里面确确实实有着诸多的实际困难，需要解决。

除了这些之外，二姑夫所开设的课程里，居然还有医术。