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第五章 信奉者(第5页)

比泡泡破碎还要容易。

死了!死了!太成功了!母亲一定会赶来。她会说“对不起”,然后用力抱住我。从此以后,我们就永远在一起了。

是下村把差一点儿哭出来的我拉回了现实。他抱着我,浑身发抖。恶心死了。

“你去跟别人宣传好了。”

我说完想说的话,甩开下村的手,转身走了。

我已经没有什么话要跟你说了。但是从现在开始,轮到你出场了。就是为了这个,我才跟你这种笨蛋说话,甚至让你进入“研究室”的,你竟然弄得我满地毯都是饼干屑。

我停下脚步,回过头一看,下村仍然呆若木鸡地戳在那里。

“啊,对了,你不用介意是我的共犯什么的。因为从一开始我就没把你当作伙伴。什么本事也没有,自尊心还那么强,我最讨厌你这种人了。在我这个发明家看来,你就是个培养失败的作品。”

按说一切都是照计划进行的。

我在研究室过了一夜。我一直在等手机响起,等着警察来按门铃,结果什么也没有发生,直到天亮。下村没准还抱着妈妈哭哭啼啼的呢。他就是个做什么都特迟钝的家伙。不过尸体差不多该被发现了吧。

从电视和网上看不到一点儿消息。我觉得很纳闷,为了看早报,去上学时回了趟家。我已经变得完全不习惯吃早饭了,美由纪阿姨说着“至少喝点儿牛奶吧?”给我倒了一杯,我一口气喝完,打开了放在餐桌上的还没人看过的报纸。我一向都是从头版开始看,但今天没有那个工夫,直接翻到了地方版。

四岁儿童为了喂狗,偷偷进入游泳池,不慎坠亡

不慎坠入池中死亡?是哪里搞错了吧,我仔细看了看报道。

十三日下午六点三十分左右,在市立S中学的游泳池里,发现了该校教师森口悠子的女儿爱美(四岁)的尸体。死因初步推断是失足掉入蓄着水的游泳池溺亡,S市警察局正在对相关人等进行调查取证。

不管是标题还是措辞,都把案件看作一次意外。而且不是触电死亡,是溺死。

这到底是怎么回事?我正想好好梳理一下,美由纪阿姨在旁边叫了起来。

“呦!这不是阿修的学校吗?什么,森口悠子,是不是阿修班上的森口老师啊?是她吧。没错吧。没错吧,真是吓死人了!小孩儿死啦——”

现在一边回想一边写的时候,觉得这继母还真敢说,不禁有些钦佩她,可当时我哪儿有这份心情。一定是下村干了什么多此一举的事。为了弄清真相,我急忙去了学校。

我一直以为“失败”这两个字与我的人生无缘。自以为知道不会失败的方法。绝不会和笨蛋有什么关联。但是我专注于选证人时,却完全忘掉了这个原则。

学校里,大家都在谈论这次事件。发现尸体的是同班的星野,他肯定地说:“我看见尸体浮在游泳池里。”不是这样的吧,我在心里嘀咕。为什么不说是渡边修哉君用全国大赛得奖的小发明杀死了班主任的小孩儿?

他当然不会这么说了。因为大家都认定这是一次意外,而不是杀人案件。这个计划太失败了。一定是下村这个胆小鬼为了隐瞒自己是共犯,把尸体扔到游泳池里,伪装成意外的。

我立刻恼怒了。我以为案子虽然被看作意外,他也会多少有点儿害怕吧,没想到这家伙没事人似的来上学,我就更来气了。

“你干吗多管闲事啊!”

我把下村拉到走廊上质问,他竟厚颜无耻地说:

“少跟我说话,我又不是你的伙伴。对了,昨天的事我不会跟任何人说的。想要宣传的话,你自己干吧。”

他为什么这么做呢?理由很简单。就是因为我临走前对他说的那句话,他是想要报复我。我太小瞧他了。兔子急了还咬人呢。在整个日本,没有比走投无路的笨蛋更可怕的了,保不齐做出什么荒诞至极的事吧。我后悔不该一时感情用事,选择了这个笨蛋。

当然我并没有失去什么。什么也没有改变。我只须继续做个好学生,重新制订一个新的计划即可。

事件到此应该已经结束了。

然而事件并没有结束。因为受害者的母亲,也就是班主任发现了真相。

案发约一个月后,班主任把我叫到化学实验室,拿出一个又脏又破的小棉兔绒布小挎包给我看。这不是我倾注全力制作的凶器、钟爱的发明吗……我差一点儿叫出声来。

成功了!成功了!成功了!

我向她坦白了一切。我说,我想要用自己的发明杀人。我想要制造比露娜希事件更引起媒体关注的事件。只可惜我找来当证人的下村害怕被追究,把尸体扔进了游泳池。这样的结果让我感到非常遗憾。

当时我说的那些话很挑衅,没有被班主任杀了,实属万幸。那是当然。这是我将失败转变为成功的绝佳机会啊。但是班主任说不会去报警,不会让此事成为你所期望的惊天动地的杀人案件。

这是为什么?为什么一个个的都给我挡道啊?诸事不能顺心如意令我焦躁万分。

她说不会去报警。

结业式那天,对全班宣布了辞职的事之后,班主任以告别词为幌子说起了事件的真相。我不知道她为何不去报警,却对班上的笨蛋们讲这些,但是她说的话并不无聊。虽然有些夸张做戏,让人厌烦,但她的人生还真算得上波澜壮阔。

随着渐渐接近真相,大家都开始朝我看来。我承受着大家刀子般锐利的目光,沉浸在满足之中,自己是杀人犯的事实,首先在学校里传开也不错。“要是A再杀人怎么办呢?”兴奋过头的笨蛋这么一问,引出了班主任的惊人回答。

“说A还会杀人是不对的。”

虽说我是当事人,所有情况都清楚,却不明白她在说什么。

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