书看迷

第11章（第1页）

夜色渐渐暗沉下来。

“甜甜我们不会有事吧？”何文雯小声啜泣的和王甜甜说话，“邓老师也被坏人打昏了，好多血……”

邓老师正是给余醉发消息的人，也是送每一个小朋友回家的生活老师。

她们两个小朋友被别的星系绑架了，谁不好奇新的规则老师呢，除了院星系其他文明还没有弄懂知识怎么可以具象化的。

余醉作为星系文明的规则老师，是最有可能研究出来别的星系怎么才能获得知识具象化能力的人。

他们针对余醉制定了一系列的计划，在此之前的几十年里甚至抓了一些院文明的人进行了惨无人道的生物实验。

这两个小朋友即是研究品也是引出余醉的诱饵。

余醉赶来的时候，就看见两个被绑架的小朋友在车顶的样子。

正准备上前拯救，有一个黑衣人出现在余醉面前。

一个具象化的刀握在黑衣人手里。

“！！！你不是院文明的人，你怎么？”余醉震惊的看着面前的黑衣人。

知识具象化是院文明天生的能力，其他星系根本不能做到。

这个黑衣人绝对不是院文明的人，却可以使用这种能力。

黑衣人没说话，他被产生出来，大脑和院文明人交换，他的记忆，他的身体，付出这么多，就是为了让他们星系也能拥有这种天选能力。

只要我们拥有了院文明的能力，这个宇宙，就是他们的文明的摇篮和温床了。

黑衣人想着。现在的目标，抓了余醉，不管死活！

大战一触即发。

两人打斗了起来，黑衣人用具象化的各种武器想要摧毁杀掉余醉。

余醉接下这些技能以后，叹了一口了。

“你们根本不懂，院文明之所以能够具象化知识，根本不是为了战争，而是为了让别人更好的理解知识。

最开始的知识具象化一开始就是对知识的交流，还有显示美好的存在。”

在黑衣人震惊的眼中，15类知识条目环绕在余醉身边，无数知识在黑衣人小小的脑袋中显现，历史长久的文明根本不是人能够记住的。

所以黑衣人在庞大的信息里，被创成了傻子，脑袋永久空白，记不起任何事，任何目的。

给警察打了电话以后，抱着两个因为长时间而昏迷沉睡的孩子，送她们回到了家长身边。

家长小声接过孩子回到家。

黑衣人也被抓了起来。

院文明也展示出了他们宇宙秩序的制定者，制裁者的能力。

所有参与这个计划的文明必须配合院文明打击抓获这个时间犯罪者的行动，不配合者将在宇宙里消失。

知识即是摇篮温床，也可以化做最锋利的刀刺向敌人，最稳固的盾保护自己的孩子。

拥有知识能将美好保存，留住。

也能用知识反抗一切伤害，如果反抗不了，一定是学到的不够多。

真理只在炮程之内，这么美好的文明自然有更强大的武器保护它，它才能开这么久不败，也因为美丽才会有无数的人愿意化为刀剑保护它。

余醉也融入这个繁荣美丽的文明，即教导孩子成为美丽的一部分，也教导孩子成为武器保护它的美丽。

书写完自己的书之后，余醉也安心的失去意识。

国家图书馆里，法则系列终于增加了之内就要完结了。

关于更新的稳定性：就是因为我比较习惯手写稿，但是不喜欢写两次，所以码字都是边想边写，而且想法都是提前想的差不多，这就造成，我心里已经完结了这本书，但是我还没动手码……码字的时候就差点意思，写不出想法里面的那种感觉（大概是我能力不行。）

就造成了，更新很随意，非常慢和龟毛。但是我写的时候肯定是热爱的！属实是为爱发电了。

最后的最后，为我目前这本书唯一的一个小读者！太感谢你的评论了，呜呜呜灰常感动好吧。因为你的评论我才克服了一点拖延症晚期，更新到这里。