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第972章 教育是国之根本（第1页）

紫宸殿内。上至皇帝，下到文武百官，目光都直勾勾地看着秦游手里那厚厚的折子。他们都不免头疼。秦游每每上这么厚的折子，总没有好事。特别是昌鸿达，心中更是不安。关于教育的折子。秦游这小兔崽子分明是冲老夫来的。“秦游，你不要太过分了。学堂老师进入国子监任教已经是老夫退了一大步了。你不要得寸进尺，在陛下面前嗤谈教育。”秦游看昌鸿达如此激动，也没在意，反而一本正经地开口反问。“敢问昌祭酒，教育的最初目的是什么？”“呃……”昌鸿达怔了怔，竟然一时无法回答。不仅仅是他，其他人也是同样露出怔神的模样。他们从未考虑过这种问题。不过昌鸿达只是愣了几秒就立马回过神来。他看着一脸正色的秦游，就知道对方必然已经有了准备。他淡淡道：“儒家讲究的是有教无类，教育的目的自然是传播伦理道德。它比国家的政令、律法更为重要和有效，前者可使民众‘有耻且格’，后者只能使‘民免而无耻’。当然，你也可以认为是建国君民，教学为先。”秦游颔首，拱手称赞道：“不愧是国子监祭酒，儒林泰斗，对教育的目的十分清楚，但……”昌鸿达听见这话时，心情瞬间舒坦了不少，脸上也浮现出笑容来。但秦游忽然一个转音，让他脸上的笑容一僵，只见秦游说道。“但我尚有疑问，还请昌祭酒和诸位同僚解惑。”昌鸿达心头不安地点头，“你说？”“敢问昌祭酒，你说儒家讲究有教无类。可为真否？？”昌鸿达正想点头，但一想秦游必然不会问得这么简单。他蹙着眉头，没有开口。但礼部尚书闻肇梁出班替他回答，“自然是真的！！”秦游眼眸深邃地看向闻肇梁。“闻尚书，有教无类我若记得没错的话意思是教育不分高低贵贱，对哪类人都一视同仁。那请问大魏目前能写的出自己名字的人有几许？”“这……我……”闻肇梁人麻了，瞬间哑口无言。秦游这问题太过刁钻，直戳人心窝子。秦游把目光投向昌鸿达，问道：“昌祭酒，你说呢？”昌鸿达沉默了一会儿，郑重地拱手问道：“不知，还请秦首辅告知。”秦游转了个圈环顾四周，痛心疾首地说道。“不足一成！不！！！是一成都没有。大魏人丁将近七千万。仅仅是简单写自己名字的人不足一成。这就你们所谓的教育，所谓的有教无类？？”昌鸿达神色阴沉，觉得秦游有些小题大做了。他呵呵冷笑，问道：“秦首辅既然都这么问了，必然有自己的高见。老夫倒要听听你对教育的理解。”秦游闻言，整个人都面貌都变得精神起来。他目光炯炯有神地看着所有人，开口。“教育是国之根本。现在大魏的教育是一笔非常庞大的花销。只有达官贵人和富商地主们有这个钱出得起昂贵的学费。而真正的穷苦大众即便想送孩子去读书也是心有余而力不足。”“你们说的寒门寒门，难不成就是真的寒门？他们多是祖上没落之辈，曾经也辉煌过。真正的寒门是什么？是面朝黄土背朝天的农户。他们祖祖辈辈都是农户，却承担着这世间最为沉重的徭役赋税。你说他们就不想识字，不想改换门庭吗？”这话引起了不少人的反对。有御史出班反驳，“秦首辅，你可知‘民可使由之，不可使知之’。你可知道民众如果拥有过多的知识和信息，可能会产生不满情绪，导致社会动荡不安，威胁朝廷统治。”秦游扭头看向开口的御史，反问道：“像常御史所说，那为何历朝历代的百姓起义却不见少呢？”常砚脸色铁青。他发现秦游比他更要像御史，每一句话攻击力都直接拉满。这话虽然很好回答。但以秦游的尿性必然已经准备好了话来堵他。只是他要不开口的话，又显得不够有攻击性。这可是要被御史台的同僚笑话的。他咬了咬牙，反问道：“既然秦首辅对教育有自己的高见，那下官请问，百姓识字有什么好处？”所有人都视线一下子又回到了秦游身上。常砚感受到身上的目光消失，心里松了一口气。秦游蛮有深意地看了常砚一眼，慢条斯理地说了起来。他说了很久，足足说了半个时辰。最后，他干涸的嘴做着吞咽的动作，张口做着总结。“总之，大魏要想真正屹立在世界之林，教育是必不可少的一环。而这扫盲是最为困难的一步，得需要几十年来进行。除去第一步扫盲外，第二步要做好适龄孩童上学。第三部就是做好高等教育，高等教育是国家相关专业领域人才的基地。高等教育也是关乎社会人才结构的稳定。只要在这三步内做好具有特色爱国主义教育的培养，就能为大魏培育无数忠于大魏，忠于皇帝的人。”龙椅上的皇帝双目射出灼热的目光。要真按照秦游的说法，开展这什么爱国主义教育，可比那什么愚民的法子靠谱多了。只要忠于大魏忠于皇帝，大魏就可以万世永存。这时。昌鸿达提出了一个十分尖锐的问题，“秦首辅，按照你的这个法子。读书人越来越多，科举的人数就会越来越多。一万两万甚至是十万百万。届时，大魏真的有能力消化这么多的人？”秦游笑了笑。没想到昌鸿达今天给了自己这么多的惊喜。他拱手一脸敬佩地说道：“昌祭酒远见，小子佩服。不过小子也有应对方法。”昌鸿达见秦游这自信的模样，心里也是不由得佩服。秦游虽然嘴毒了些，但办事真是条理清晰，根本没有什么可说的。他倒是好奇秦游有什么解决的法子。他拱手道：“愿闻其详！”秦游旋即又把当代的模式说了一遍。……：（）首辅家的傻儿子