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第211章（第2页）
“我来关心一下下次比赛的主题。”
“你在乎这个做什么？”
“只是想准备一下。”
“你又不参加比赛。”金泽纮人双手揣在大衣的兜里。
比起舒适，更像是找了一个位置放置自己的双手。
“好奇。”王崎信武耸了下肩部。
让金泽纮人有种看见了以前那个王崎信武的感觉。
自从上大学后“成熟”了不少，但终究是位年青人。
“等下午公布后，你问问谁愿意告诉你，你就知道了。”金泽纮人回道，“我是不会提前说的。”
“好吧。”
“你专门来问这个？”
“下周约了三次和月野桑的合奏，金泽老师这边有什么建议吗？”
“？”金泽纮人面上带起了疑惑。
“虽然我喜欢说一些鸡汤的话，也喜欢推广古典音乐推广小提琴，但我毕竟不是专业的教师，在这方面需要请教一下金泽老师。”
“请教我？请教什么？”金泽纮人挑起眉，“你就跟她合奏就完事了，剩下的看她自己的悟性。”
“合奏的选曲也是一门学问。”
“你无论选什么曲子她都会很高兴的。”
王崎信武看着金泽纮人。
“她就是在大提琴上这么”金泽纮人一时间没有找到好的形容词，伸手比划了一下。
自从上次的“冰饮”对话后，金泽纮人便感受到月野菜菜子一心只扑在大提琴上。
比起花时间恋爱约会切入情感的体验，抽个时间一起合奏对于她来说更有力。
“纯然。”王崎信武补上金泽纮人的话。
语气里的欣赏毫不掩饰。
“从这个角度说也没什么问题。”金泽纮人看着王崎信武，感觉有什么不对，但是那副眯眯眼的样子毫无破绽，“你还有什么事吗？”
“来看看金泽老师。”
“现在你看过了，大学这么闲的吗？”
“这样会让我很伤心的。”
“……”金泽纮人嫌弃地后撤开，“没事就回学校去，现在还没到社团活动的时间。”
“其实是别的老师叫我来的。”
“那你去吧。”
“好吧。”王崎信武应声，“记得补充下猫条。”
“不用你提醒。”金泽纮人等待王崎信武离开，起身将门关上。
……
的配乐与一贯演奏的曲目不太一样。
和之前自己在天台上第一次自己演奏的那首《爱乐之城》的主题曲相似，配乐会为了讲述故事而服务。
更重视在情感上的表达。
技巧相比较而言没有那么重要，能够将要表达的内容用音乐的方式讲述出来，才是首要目的。
与合奏时句与句之间的问答，或者像是在“吵架”般紧连着的对话不同。
与火原和树合奏的曲子中，两个乐器的对话是片段式的。
