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第121章 番外六if养成篇（第2页）

【问老师题，勿等。】

眼看着发的消息越来越短，找的理由越来越敷衍。

原泊逐莫名烦躁。

其实他应该庆幸林双徊没有变本加厉，现在这样假装无事发生，对两个人都好。

但就是烦躁。

这小子。

才刚成年，反骨长得倒快。

躲有用吗？

躲就能改变他已经在原泊逐面前一条裤子都不剩的事实？

遇到问题不想着好好解决，只知道躲。一个小伤口久不治愈，迟早牵扯全身。

但说实话，原泊逐也暂时没有那么懂该怎么处理这个问题。

他也明白，躲，是眼目下最快解除危机的方式。

*

林双徊的成绩回温很好。

后来那两个月，直线上升，重回年级第一的巅峰。

连班主任都打电话来问原泊逐，是怎么教育孩子的，实在是太见效了。

原泊逐无奈苦笑。

在林双徊的成长过程中，他哪有什么功劳。

无非就是给了一个遮风避雨的屋檐，一些用不完的钱。

大概对很多人来说，这样就够了。

但原泊逐还是觉得，林双徊能够成长为一个优秀的人，全凭他自己。

高考前几天放假，两个人的气氛缓和了些。

原泊逐专门请了临时工，那几天负责给林双徊准备营养餐，生怕他在高考前吃坏了肚子。

高考前一天夜里，在饭桌上，原泊逐提醒林双徊今晚要早睡，明天要早起，记得带准考证和笔。

林双徊笑话他：“你怎么比那些家长还紧张。”

在林双徊看来，原泊逐是一个不容易有情绪的人。让他紧张，是一件很难的事。

原泊逐告诉他：“高考很重要。”

林双徊没想到原泊逐在这方面如此固化，他以为原泊逐根本不在乎这些社会规则。

于是问了句：“你当年高考多少分？”

原泊逐道：“四百多。”

林双徊：“……哦，也挺好。”

原泊逐似笑非笑：“不算好，没写作文，没写大题。”

林双徊惊了：“为什么不写？！”

“麻烦。”对原泊逐而言，分数没有任何意义。

“你自己都这么不在乎高考，还催着我用功。”林双徊撇撇嘴，“还挺双标。”

原泊逐道：“你和我不一样。”