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90 第 90 章 海洋霸主小虎鲸5（第2页）

这些过客鲸真能憋，有话能忍住一直不说。

甚至还为此研究出了一套不需要叫声就能彼此看懂的默契规则。

它们捕猎和改变航向的时候就靠排气孔喷出海水或者胸鳍的动作，跟游泳的时候也要互相聊天随时提醒的居留鲸完全是两个极端。

不管动物还是人类，学习语言最重要的就是语言环境，要是周围都是一群哑巴，再好学的小虎鲸也没办法进步神速。

时乔在居留鲸种群里拥有良好的语言环境，再加上她本身努力学习，这才能在短暂的时间里就掌握比其他小虎鲸还要多的知识和叫声，只不过现在遇上这群过客鲸，她每天要做的事都是想尽办法在捕猎之后撬开这群虎鲸的嘴。

吃饱喝足是过客鲸们最放松的时间，这个时候没有了惊扰其他海洋生物的困扰，它们发出叫声的频率也比平时要高，小虎鲸宝宝见缝插针地对克莱恩叫个不停，顺便在对方回应自己后像模像样地模仿过客鲸的哨声。

居留鲸和过客鲸的声调频率都存在不小的区别，时乔光是把自己的声波信号调到跟对方同频就花了不少时间，这其中的困难只有她自己知道。

小虎鲸有很多次都想摆烂，不想学深奥又复杂多变的语言，奈何一切沟通都要建立在语言的基础上，她没有别的选择。

看到小居留鲸这么努力地想要融入过客鲸圈子，克莱恩会在乌苏拉给小雄鲸桑迪传授知识的时候把小居留鲸也丢过去一起听课，时乔在语言不通的情况下还要学习过客鲸的技能，完全放弃之前已经建立起来的知识体系，把这些打碎重组，可以说是难上加难。

桑迪听一遍就能听懂的东西，她要听个十遍二十遍才能弄懂含义。

以至于乌苏拉结束教学之后，她还要苦兮兮地找克莱恩补课。

总之就是辛苦，非常辛苦。

想到这样的折磨还要持续很久，还在吃奶的小虎鲸要过上年才能完全掌握基本的虎鲸家族初级教育，时乔感觉眼前发黑，谁能想到前三个世界她都不觉得文化课是苦差事，这个世界就遇到了地狱难度。

更无法忍受的是，跟她一起上学的还有另一只同龄小虎鲸，对方不像她的表姐格图雅一样贪玩，也跟亲哥霸气侧漏的样子不太一样，鲸不可貌相，某些还没断奶的小雄鲸竟然听课如此认真，非常有虎鲸界学霸的架势，让进度本就远远落后的小虎鲸宝宝压力山大。

小虎鲸学前班总共只有两名学生，她还是其中最差的一个，这样的打击对曾经是同龄小老虎佼佼者的时乔来说更加难以忍受。

怎么到了海里还能被卷到？

小虎鲸每天兴致勃勃地去上学，回来之后就被打击得垮起个小脸，软磨硬泡让闲着的大佬帮忙。

某些年纪轻轻就要学着带崽的男妈妈不得不承担起课后辅导的重任。

克莱恩怎么也没想到，自己有一天要为了一只小居留鲸来回重复那些已经听腻了的虎鲸家族文化，这种感觉就像是被迫回想起自己学习时候的记忆，还要把这些记忆嚼碎了再喂给另一只幼崽，很烦，他们实战派最讨厌文化课。

看到大佬也像她一样垮起脸来，时乔就感觉好受多了。

痛苦转移，她不能自己承受学习的苦！

有对方陪伴，原本枯燥艰难的理论知识又变得有意思了起来，咳咳，绝对不是因为欣赏酷哥臭脸才觉得有意思。

小虎鲸宝宝致力于超越同班同学笨鸟先飞，搞得年轻雄鲸也只得为了小居留鲸之崛起而奋斗，孩子的成功离不开家长的帮助，更离谱的是时间一长，克莱恩也被燃起了一丝胜负欲。

谁说达希莉的幼崽就一定比他捡到的幼崽聪明呢，某些小居留鲸只是还没习惯用过客鲸的方式思考问题。

其他过客鲸：“”

你是不是忘了谁才是你的亲族？

没意识到自己的胜负欲在其他虎鲸看来有多离谱，克莱恩每天除了参与捕猎，回来就帮小虎鲸宝宝答疑解惑，帮对方一遍遍复习语言，幼崽的语言入门课就是模仿，其次才是弄清其中含义，时乔在模仿上没有遇到什么门槛，前三个世界的经验还是为她提供了坚实的后盾，最难的要数后者。

大佬没时间管她的时候，时乔就去呆在乌苏拉身边，年长的雌鲸是整个家族的宝藏，它们往往都十分乐意传授后代自己所知道的一切，哪怕对方是只其他家族的居留鲸也毫不藏私。

这其中很大一部分原因是因为家族中其他虎鲸对小虎鲸宝宝的态度。

作为乌苏拉家族第三代优秀的家族成员，克莱恩的态度可以代表家族中绝大多数成员的态度，对方决定把小虎鲸捡回来养，还对这只小虎鲸倾注了前所未有的关心，它们也愿意把对方当成自己的亲族带在身边饲养。

不管是居留鲸还是过客鲸，生态型再怎么改变，时乔都能感受到虎鲸家族中不会对亲族们保留的爱护，这些大块头就是比其他动物还要懂得家人的珍贵，连带着对家庭成员捡来的小虎鲸也一样照顾。

时乔发现乌苏拉是真的不介意把知识传授给外族虎鲸之后就没了顾忌，专心致志地跟对方学习过客鲸语言。

所谓技多不压身，她还时不时就去观摩克莱恩捕猎。