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第 10 章 大脑封闭术（第3页）

斯普劳特的话刚说完，一个斯莱特林的男生“哇”地一声把早饭都吐在了旁边的拉文克劳女生身上，并在女生的尖叫跳脚中一头栽倒。随后，大叫的女生也因为吸入了孢子而倒地不起。

菲菲“嘶”了半声就及时卡住，在口罩后面闷声说：“生动的实体演示。”

梅莎点头，不得不说，比书上的文字更让人记忆深刻。

斯普劳特的反应很平淡，看起来对此见怪不怪。她把两个学生带到外面各

自喂了一瓶魔药，让他们在外面呼吸一会新鲜空气，自己又没事人一样进来继续上课。

“不用担心，孢子的毒性比成熟的植株低很多，休息会就好了。”她笑呵呵地说。

霍格沃茨的第一节课，梅莎学到了课本上没有的知识。

那就是巫师的生存环境中确实存在着不少性命攸关的考验。

十一点下课，午餐要到十二点开始，梅莎便趁这个空当独自前往西塔楼顶上的猫头鹰棚屋。

她小心地避开地板上的猫头鹰粪便，仰头看着栖息在最顶处的树枝上的猫头鹰。它们数量繁多，种类不同，几乎都只睁着一只眼睛，看起来像是在对她眨眼一样。

梅莎觉得好玩，也学起它们的样子，只睁着一只眼睛看来看去。

她不知道该怎么让一只猫头鹰给她送东西，试探着轻声道：“你们好，有哪位愿意帮我个忙吗？”

无数只猫头鹰刷地一下齐齐睁开闭着的那只眼睛。

这一场面稍显悚然，梅莎也下意识地把闭着的眼睛睁开了。

棚屋里的猫头鹰转动脖子，发出了“咕咕咕”、“咔哒咔哒”的叫声，像是在相互交流。最后，一只竖着尖尖耳朵，看起来真的很像猫的猫头鹰飞了下来，停在了梅莎的肩膀上，锋利的爪子刚好扒着衣服，没有抓疼她。

它歪着头，橘黄色的圆眼睛一眨不眨地盯着她。

梅莎也侧过头，与它对视了片刻，反应过来。

“啊，你是给我送通知书的猫头鹰吗？”她认出了它的长耳朵。

对一只猫头鹰提问似乎有些怪，但毕竟是在魔法界，说不准连猫头鹰都会说话呢？

不过这只猫头鹰并没有神奇地口吐人语，只是吧嗒了一下尖尖的喙。

似乎这样就算相互认识了。

梅莎不由地心生亲近，她高兴地说：“你好，可以请你帮我这个巧克力蛙带给艾琳吗？”

说完就陷入了沉思。她该怎么把艾琳的住址告诉猫头鹰呢？

“下霍格米村的一幢石头小屋，后面长了一棵开满漂亮花朵的树”——它能听懂并找到吗？

猫头鹰矜持地伸出一条腿，梅莎看懂了它的示意，将放了巧克力蛙和一张字条的小布兜系在了它的腿上。猫头鹰拍动翅膀，扑棱棱地飞了起来，似乎并不需要梅莎多说什么，它已经知悉了该将腿上的东西送往何处。

梅莎注视着它穿过棚屋里的一个洞口，飞进了灰蓝色的天空，在云层中时隐时现地穿梭了一会儿，消失成了天际的一个黑点。

她走到洞口边，顺着猫头鹰飞行的方向眺望，看到了一片密林，似乎就是邓布利多说的禁止入内的危险森林。还看见了一片在阳光下闪烁着晶亮光斑的湖水和更远处的群山。

艾琳的石头小屋就在山峦之下的谷地里。

猫头鹰到底是怎么知道收信人的位置的？就像她收到的那封录取通知书，地址精准到她所在的房间，这种魔法是巫师施加在猫头鹰身上的，还是

猫头鹰本身就具备的？（）

不过既然有可以追踪定位的魔法，必然也会有隐藏踪迹的魔法吧。就像斯内普能用踪迹显现看到发生的事情，也可以用魔法把它抹除。

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那么，当一个巫师要追踪，另一个巫师要躲藏时，谁的魔法会起作用？更强的那一个吗？

梅莎沉思了许久，直到霍格沃茨的钟声响起，她才回神离开棚屋。